はじめての学習計画

過去問を解いて自分の学力を知ろう。ー過去問をさらに分析しよう。

過去問を解いて自分の学力を知ろう。ー過去問をさらに分析しよう。 前回で、過去問を解いて、どのような出題形式か把握はできましたね。 各大問ごとの得点率も記入してありますね。 以下の3つは記録してありますね。 難...
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2018年9月 受験生クラスの総評

3年生に関しては、ほとんどが過去問演習を組み込める状態になったのは大きい。模試が弱い人は共通して過去問演習していない人というのは今までのデータでも出ている。成績を伸ばした人は過去問演習している人ばかりだしね。 全範囲を終わらせる重要さ...
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過去問を解いて自分の学力を知ろう

過去問を解いて自分の学力を知ろう 前回は模試を使って、自分の学力を判断することについて書きました。 「模試を使って自分の学力を知ることが出来たのなら、わざわざ過去問を解く必要はあるの?」 「私は高校1年生だから、まだ過...
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2018年 9月 夏課題テスト 中2 KMさん 英語

英語 中2 夏課題 27位 中2 1学期期末 53位 中1 1学期中間 81位 大きく順位を伸ばしましたね。英語は今後高校に進学しても、最重要科目です。得意科目を一つ作ることで、勉強に対する意欲が増しますね。...
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模試を使って自分の学力を知ろう。

模試を使って自分の学力を知ろう。 今回は、自分を知ることについて考えてみましょう。このコーナーは、大学受験の学習計画をたてるためのコーナーですから、哲学的に考える必要はありません。 前述したように、学習計画を立てるために必要なのは ...
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2018年 全統マーク第2回 神戸高校 高3 KHさん 国語

2018年 全統マーク第2回 国語 四日市看護医療大学 D判定 私大評価用偏差値56.2 2018年 全統マーク第1回 国語 四日市看護医療大学 E判定 私大評価用偏差値45.5 志望校で特に国語の配...
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志望校を知ろう(相手を知ろう)

志望校を知ろう(相手を知ろう) 志望校を知ろうということはあたり前のことですね。 では、どのようなことをしっておくべきなのでしょうか。 「何から調べてよいのかわからないから、どうすれば良い?」と質問されることもあります。 ...
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目標を立てることはなぜ必要か

前回の投稿で、目標を立てるのは容易と述べました。 今回は目標を立てるのがなぜ必要なのか、改めて考えてみましょう。 目標を立てることはなぜ必要か 目標を立てなければ、学習計画が立てられない。学習計画が立てられなければ効率が落...
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2018年6月 進研 総合学力マーク模試6月 神戸高校 3年 KS君

地歴公民 神戸高校 高3生 104 2018年6月 進研 総合学力マーク模試6月 地歴公民(学年最下位)から13番に 2018年6月 進研 総合学力マーク模試6月 政経 偏差値60.7 54点/100点 13番/138人中 ...
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2018年 8月 全統マーク模試第2回 神戸高校 IS君 物理 3番

2018年 8月 全統マーク模試第2回 偏差値65.0 87点/100点 3番/77人中 2017年2月 進研模試 センター試験早期対策模試2月 偏差値51.5 51点/100点 40番/92人中 センタ...
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