はじめての学習計画

はじめての学習計画

後期試験が終了

後期試験が終了 後期試験の合否が出て、大学受験もひとまず終了しました。 後期試験で一人合格して、やっと人心地付きました。国立受験生は後期試験になると気持ちを切らしてしまう生徒も多い中で、最後までよく頑張ってくれた。 受験勉強っ...
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早稲田大学に合格したH.J君(海星高校出身)の成績推移 徹底した自己管理能力

早稲田大学に合格したH.J君(海星高校出身)の成績推移 徹底した自己管理能力 あらためて、過去の生徒の成績や指導記録を見ているのですが、もっとも自己管理能力が高かった思い出深い生徒さんです。 第一回全統記述模試では総合偏差値...
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高校生の成績アップの例 同志社大学に合格したN.K君の例 (三重県立神戸高校出身)

高校生の成績アップの例 同志社大学に合格したN.K君の例 (三重県立神戸高校出身) 第1回全統記述模試の総合偏差値47.1から第2回の総合偏差値71.9に偏差値24.8のアップです。 偏差値50を切っている状態ということは真...
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中央大学法学部に合格したK.S君 三重県立神戸高校出身の成績推移

中央大学法学部に合格したK.S君 三重県立神戸高校出身の成績推移 前回も科目選択の重要性についての例を上げましたが、中央大学法学部に合格したK.S君も、政治・経済の選択が大きくものをいいました。 第一回の全統...
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高校生の成績アップの例 三重県立神戸高校 N.Rくんの例

高校生の成績アップの例 三重県立神戸高校 N.Rくんの例 第一回の全統記述模試の総合偏差値41.1から第二回の全統記述模試の総合偏差値60.1に5ヶ月で19のアップです。 英語 44.1→53.2 国語 37....
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三重大学に合格したT君 鈴鹿中学(鈴鹿中等教育学校出身)の合格体験記

三重大学に合格したT君(鈴鹿中学出身)の合格体験記 現在ノザキ塾で講師として働いてくれているTくんの合格体験記です。 教える側から見たT君 T君は本当に毎日安定して勉強出来る生徒だったということと、合格...
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中学生の成績アップの例 鈴中(鈴鹿中等教育学校)K.Mさん 範囲を限定して勉強することの意味 

中学生の成績アップの例 鈴中(鈴鹿中等教育学校)K.Mさん 範囲を限定して勉強することの意味 私立中学というのはなかなかに難しい。そう感じることがあります。 理由は簡単で学習進度が早いんですね。これにはメリットとデメリットが...
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センター試験で失敗した後の学習計画

センター試験で失敗した後の学習計画 センター試験から一夜明けたあとに書いています。 センター試験で成功した人もいれば、失敗した人もいる。 第一志望は無理になった人もいますね。 でも、これで受験は終わりではないです。 ...
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2019センター試験 いつもどおりにできますように

2019センター試験 いつもどおりにできますように 一年間これまでやってきた生徒が試験本番でどれだけ力を発揮できるのか。 毎年のことだが、結果が欲しい。 計画し、修正し、弱さを直視するということは誰にとっても大変なことだ。 ...
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中学生の成績アップの例 鈴鹿市立創徳中学校 T.H君 ノザキ塾はなぜ環境を重視するか

中学生の成績アップの例 鈴鹿市立創徳中学校 T.H君 ノザキ塾はなぜ環境を重視するか T.H君の成績を見ていただきましょう。 中学生時代は中1、中2、中3を通して5教科オール5。 9教科でも中1の1学期末44以外は、オ...